Política
Motosierra

Por la falta de financiamiento nacional, programas de apoyo escolar en la provincia podrían cerrarse

Debido a los recortes presupuestarios y la ausencia de envíos de fondos federales, peligran programas esenciales y centros de apoyo pedagógico en distintos puntos de la provincia.

Desde la asunción del gobierno de Javier Milei, la provincia enfrenta una serie de dificultades marcadas por recortes presupuestarios y la falta de envíos de fondos nacionales. En medio de un escenario socioeconómico complejo, la Educación es uno de los ámbitos más afectados debido a los bajos salarios docentes y la discontinuidad de programas vitales para el desarrollo educativo, entre otras cuestiones.

En ese contexto, los centros de apoyo pedagógico, surgidos durante la pandemia de coronavirus, se han visto afectados por la falta de financiamiento nacional, poniendo en riesgo programas cruciales para el acompañamiento estudiantil.

Desde la Subsecretaría de Educación provincial informaron que la mayoría de estos centros han dejado de funcionar como tales debido a la falta de fondos. Actualmente, solo unos pocos han logrado mantenerse operativos gracias al apoyo de institutos, supervisores e intendentes.

Pese a la situación, la importancia de estos centros lleva a la Subsecretaría a rearmarlos en colaboración con distintas organizaciones, resaltando el papel del voluntariado docente en este proceso.

La revinculación efectiva de los estudiantes con la escuela es una prioridad, y en el 2023 se logró la revinculación de 18.000 estudiantes entre los niveles primario y secundario. Sin embargo, programas como "Egresar" han sido discontinuados, exacerbando las dificultades en áreas problemáticas como matemáticas, ciencias exactas y lengua.

A pesar de las dificultades, desde la Subsecretaría expresaron su optimismo y compromiso con el fortalecimiento de la educación en Misiones a nivel provincial, destacando el trabajo conjunto con municipios para recuperar los centros de apoyo pedagógico y garantizar el acceso a una educación de calidad.

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